电气自动化技术专业人才培养方案_1.docx

PAGE 12 PAGE 12 电气自动化技术专业 PAGE 11 PAGE 11 电气自动化技术专业 电气自动化技术专业人才培养方案 一、专业名称及专业代码电气自动化技术（560302）二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 职业类别 （代码） 岗位类别 （或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 装备制造大类（56） 自动化类 （5603） 通用设备制造业 （34）；电气机械和器材制造业 （38） 电气工程技术人员 （2-02-11）；自动控制工程技术人员 （2-02-07-07） 电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、安装及技术改造；电气设备、自动化产品营销及技术服务 中级电工证； 低压特种作业许可证；运动控制系统开发与应用、工业互联网实施与运维、工业机器人操作与运维等相关 1+X 证书 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养思想坚定、德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程人员等职业群，能够从事电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生产、安装及技术改造，电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质 坚定拥护领导和我国制度，在思想指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中 华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安 全意识、信息素养、工匠精神、。 勇于奋斗、乐观向上，其有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的休现、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1-2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够形成 1-2 项艺术特长或爱好。 2.知识 掌握的思想理论、科学文化基础知识和中 华传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安 全消防等知识。 掌握机械基础基本知识和机械识图的基本方法。 掌握的电工、电子技术、电机电器等专业基础理论和知识。 掌握常用电气仪表和常规电控设备的基本方法和原理。 掌握 PLC 工作原理，熟悉 PLC 电源、CPU、I/0 等硬件模块，熟悉典型 PLC 控制系统架构。 掌握直流调連系统、交流调速系统的基本原理及应用知识。 掌握自动控制系统的组成和工作原理、系统特点、性能指标等基本知识。 掌握现场总线、工业以太网等工业网络基本知识，掌握组态软件和组态监控系统组成等基本知识。 掌握运动控制技术的基本知识，掌握变频器控制、步进电机控制、伺服控制等基本原理和知识。 掌握工厂供电及电力电源的基本知识，工厂变配电所及供配电设备功能和使用、工厂电力网络构成和特点等。 了解智能传感器、智能仪表、工业机器人等现代智能设备基础理论知识和操作规范，并了解智能制造基本流程和相关知识。 了解本行业相关的企业生产现场管理、项目管理、市场营销等基础知识。 3.能力 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 具有本专业的信息技术应用和维护能力，掌握常用文献检索工具。 能够撰写符合规范要求的技术报告、项目报告等本专业领域技术文档。 能够识读和绘制各类电气原理与电气线路图、机械结构图。 能够熟练使用常用电工工具和仪器仪表。 能够进行低压电气电路的设计与分析、安装与调试。 能够进行 PLC 硬件装配和软件编程，能够进行一般 PLC 控制系统的安装、词试与故障检修。 能够进行直流单闭环控制、直流双闭环控制、交流变频调速的多段速控制、交流变频的无级调速等自动调速系统控制。 能够对简单的自动控制系统进行时城、频域分析，能够对变频器控制、步进电机控制以及伺服控制、多轴运动等各类运动控制系统进行设计、程序开发以及调试。 能够选择和配置合适的工业网络，能够使用主流的组态软件或触摸屏组态控制系统人机界面。 能够进行工厂电力负荷和短路计算，选择并使用合适的供电线路导线和电缆。 六、课程简介 包括公共基础课程和专业（技能）课程两类。其中公共基础课程包括公共素质课、素质提升项目和学院选修课；专业（技能）课程包括职业技术课、职业能力训练项目和专业拓展课。 （一）公共基础课程 公共素质课（562 学时） 思想道德与法律基础（一学年，60 学时）； 和理论体系概论（一学年，54 学时）； 形势与政策（两学年