北京师大附属实验中学2021—2022八年级上学期期中 语文（含答案）.docx

PAGE12 / NUMPAGES12 2021-2022学年北京师大附属实验中学初二（上）期中语 文 一、基础·运用（共16分） 学校组织同学们参观敦煌特展，请完成以下任务。 千年的敦煌遇上六百年的紫禁城 1600多年前，一位高僧在西北戈壁荒漠的一处断崖上开凿了一座石窟。此后历经千年，这处断崖开凿了大大小小700多座石窟。【A】举世无双的壁画和彩塑成就了这座艺术宝库——敦煌。600年前，一位皇帝在北京修建了一座宫城——紫禁城。 如今，千年的敦煌与六百年的紫禁城共襄盛举。“敦行故远——故宫敦煌特展”于9月17日在故宫博物院隆重展出。 （一）记录民族历史 丝绸之路以长安为起点，经敦煌通往西域，直达欧洲。因此敦煌的画中有许多反映中西文化交流、融合的内容。【B】最具代表性的，莫过于《张骞出使西域图》了。壁画表现了张骞出使西域的历史。张骞是第一个代表国家出使的使节，这标志着以国家为单位的大交融在丝绸之路上拉开大mù( )。这些敦煌壁画记录了不同地域文化交流碰撞、包容互鉴的历程。 （二）描绘佛国天界 宗教故事是敦煌壁画与造像最主要的表现内容。【C】九色鹿，舍身饲虎，强盗成佛等著名的佛教故事，在敦煌壁画中都有精彩的呈现。 九色鹿的故事画在莫高窟第257窟的西壁，展示的是九色鹿向国王陈述事情经过的场面。九色鹿昂然挺立的形象给人以深刻的印象。 在这些宗教题材的壁画中，乐舞图像可谓最美。【D】敦煌壁画中的舞蹈形象，最著名的当属“飞天”了。它融合了汉唐舞蹈传统、古印度佛教文化及周边众多民族的舞蹈，别具特色。 （三）刻画人间万象 敦煌壁画里，除了有大量反映现实生活的内容，还描绘了宗教故事。 敦煌壁画有大量反映古代社会生产、生活的画面。这些内容丰富、形象生动的壁画是我们了解古代人们生活的珍贵资料。 ___________【甲】__________________如果有兴趣，不妨去《乐舞图》中找一找那些古老的乐器。 20世纪50年代，敦煌研究院曾在故宫午门举办展览。70年后的今天，故宫与敦煌再次聚首。两座文化丰碑，超越时空，融汇古今，向观众展示了中华民族伟大的融合力、创造力和生命力。 1.一位同学对文段中括号处填入的汉字和加点字的读音产生了疑问。请你帮他选出正确的一项（2分） A.幕 鉴（qiān） B.暮 鉴（qiān） C.幕 鉴（jiàn） D.暮 鉴（jiàn） 2.根据语境，推断“共襄盛举”的意思。（2分） 共襄盛举是指千年的敦煌与六百年的紫禁城___________________。 3.文中A、B、C、D四处标点使用有误的一项是（2分） A.举世无双的壁画和彩塑成就了这座艺术宝库——敦煌。 B.最具代表性的，莫过于《张骞出使西域图》了。 C.九色鹿，舍身饲虎，强盗成佛等著名的佛教故事，在敦煌壁画中都有精彩的呈现。 D.敦煌壁画中的舞蹈形象，最著名的当属“飞天”了。 4.文中划线语句在表达逻辑上欠妥，请结合上下文内容修改。（2分） 敦煌壁画里，除了有大量反映现实生活的内容，还描绘了宗教故事。 修改为：________________________________________ 5.下面三个句子，填入文中【甲】处排序正确的一项是（2分） ①看了说明才知道，原来这是故宫博物院收藏的一种打击乐器——方响。 ②在展厅一角，有一座一人高的木架，乍一看像是一个落地式衣架，但它的中间靠上部位分成两层。 ③它附近的展柜里，故宫博物院收藏的唐代乐器，都是难得一见的珍品。 A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③① 6．有同学参观展览后，搜集到了一幅有关敦煌莫高窟的对联。在上下联横线处填入词语，恰当的一项是（2分） 上联：积千年文化，_①_东方瑰宝，引中外游人_②_； 下联：经_③_神工，凿成世界明珠，邀古今学者仰尊颜。 A.①造就 ②瞻圣景 ③数代B.①造就 ②览奇观 ③灵巧 C.①镌刻 ②瞻圣景 ③灵巧D.①镌刻 ②览奇观 ③数代 7．下面是一位同学搜集到的两幅敦煌书法图片，对这两幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（2分） A.【甲】属于行书，横平竖直，工整端庄。B.【甲】属于楷书，笔画连绵，古朴典雅。 C.【乙】属于草书，结构简省，龙飞凤舞。D.【乙】属于隶书，蚕头燕尾，雄浑庄重。 8．初二（1）班李老师组织班级同学观看了纪录片《敦煌》，同学们分享了心得。下面四个句子中，修辞方法或加点词语使用不恰当的一项是（2分） A.敦煌壁画是无数的画师、雕塑者殚精竭虑创造出来的旷世杰作。 B.我看到纪录片中“飞天”精美的形象，振聋发聩。 C.壁画中的女子，颈间的璎珞上，珠翠杂宝摇动碰撞，发出清脆的叮当之声，似在将千年之前的优雅娓娓道来。 D.敦煌的美，是跨越千年的，是震撼人心的，是独一无二的。 二、古