采撷初中语文教材中山水游记的写作妙点.pdfVIP

省级实验课题初中语文 小溪的特征形象的再现出来。 积累教育第三届年会论文 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。 （《西湖》）这四个比喻句，形象 生动的写出了景色之美；同时这四个比喻构成排比句，使句式整齐而有韵律美。 板块积累与迁移训练 另外，同学们发现袁宏道的山水游记惯用“以人喻物”的比喻方式，使景色之 ——采撷初中语文教材中山水游记的写作妙点 美变成美女之美。如 ：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚。如倩女之靧面而髻 沙市艺术中学 周丽 鬟之始掠也。 （《满井游记》）再则： 到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧， 明人张岱曾说： “古人记山水手，太上郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎。 ” 卧而梦……觉而起，起而归。 （《始得西山宴游记》）文中用头尾蝉联、上递下接的 初中语文教材撷取了包含这三名记游高手在