记事文章阅读(讲义)五年级课外阅读.docxVIP

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  • 2021-11-07 发布于湖北
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记事文章阅读(讲义)五年级课外阅读.docx

记事类文章的阅读方法 记事类文章,就是用语言文字将事情发生、发展、结束的全过程记下来,让更多的人去感受这些事情,从中领悟生活的道理。阅读记事类文章时,要注意以下几个方面: 1.明确记叙文的“六要素”,整体了解文章内容。 所谓记叙文的“六要素”就是指时间、地点、人物、起因、经过和结果。只有弄清楚了事件的这六要素,我们才能更好地弄清全文主要讲了一件什么事,以便概括文章的主题。 2.理清文章记事顺序,把握文章结构思路。 一般来说,记事类文章都是按照一定的顺序来写的,通 7常有三种顺序。顺叙,就是按事情的经过,按时间的先后进行叙述,这 是记事的最基本方式。倒叙,就是把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。这种方法能使人感受到叙 述的波澜,产生急于寻找答案,不睹不快的感觉。插叙,就是在叙述某一事件的过程中,对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。当交代结束后,文章按照原来的叙述继续进行。插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、明白。理清了事情的发展顺序,可以更好地把握文章的结构思路。 3.关注文章,注重细节描写。 细节描写往往是从细微处着手。写事离不开写人,写人离不开写事,因此记事文章中更多的细节描写是对人物神态、语言、动作等的描写和刻画,进而使得事情叙述得更加生动、具体,吸引读者。 4.抓住文章重点,注意综合表达方法。 在记事类文章中,事情的经过是文章的主体

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