8 数学广角数与形单元课件36p.pptVIP

人教版小学数学六年级上册 数学广角—数与形 第一页，编辑于星期六：一点 二十九分。 复习 4、把一根钢条锯成3段一共用了4分钟。锯一次平均要用多 少分钟？ 一段 一段 一段 1次 1次 4 ÷ 2 ＝ 2（分钟） 有些数学问题借助图形来分析，显得直观，更容易解答。 第二页，编辑于星期六：一点 二十九分。 数形结合百般好 ——华罗庚 第三页，编辑于星期六：一点 二十九分。 1 1＋3 观察一下，下面三幅图中分别有多少个小正方形？用平方数表示分别是多少？ 探究新知 例1 2 1 2 2 2 3 1＋3+5 = = = 再观察，从左边图1到图2再到图3，依次增加了多少个小正方形？如果用加法算式怎么表示？ 4= 9= 第四页，编辑于星期六：一点 二十九分。 小组合作：动手用小正方形摆出1+3 和 1+3+5表示的图形，并根据图形和算式讨论，它们有什么关系？ 1 ＋3 ＋5 ＝ （ ） 2 3 1 ＋3