人教版《道德与法治》七年级下册-第四课 揭开情绪的面纱 同步测试.docVIP

人教版《道德与法治》七年级下册-第四课 揭开情绪的面纱 同步测试.doc

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本文由一线教师精心整理/word可编辑 本文由一线教师精心整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文由一线教师精心整理/word可编辑 (2016版)人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第四课 揭开情绪的面纱 一.单选题(共18小题) 1.下列描写“惧”情绪的有(  ) ①气势汹汹 ②满腔怒火 ③惊恐不安 ④摩拳擦掌  ⑤大惊失色 ⑥又气又恼  ⑦风声鹤唳,草木皆兵    ⑧垂头丧气。 A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.③⑦⑧ 2.对下列名言或俗语分析有误的是(  ) A.人逢喜事精神爽﹣﹣积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增 B.乐极生悲﹣﹣情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响 C.凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏﹣﹣以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随你 D.如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了﹣﹣要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁 3.下列对话说明(  ) 甲:“你的头发怎么一天比一天少?” 乙:“因为我每天都在忧虑” 甲:“忧虑什么呢?” 乙:“我的头发一天比一天少!” A.情绪具有多样性和复杂性 B.消极情绪会影响身心健康 C.情绪是可调控的内心体验 D.情绪与人的心态毫无关系 4.7年级学生小明数学考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情,小明采用的调节情绪的方法是(  ) A.转移法 B.换位法 C.倾诉法 D.自我宽慰法 5.我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有(  ) ①人处于不同的情境会产生不同的情绪 ②不同的情绪会对人产生不同的影响 ③我们要学会并善于调控自己的情绪 ④我们任何时候都应该保持高涨的情绪。 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 6.2015年5月24日深夜,刘某为发泄个人情绪,一怒之下,驾驶一辆两轮摩托车,持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后,刘某被公安机关抓获。据统计,被损坏的汽车前挡风玻璃价值13万余元。对此认识正确的是(  ) ①消极情绪对个人会产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行发泄 ②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 ③要明辨是非,对自己的行为的后果作出正确判断,对自己的行为负责 ④心理冲动若解决不好,会使自己的身心受到不良影响,也会给他人带来不应有的伤害。 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 7.如图漫画启示我们(  ) ①学会调控自己的情绪 ②培养乐观、幽默的生活态度 ③掌握排解不良情绪的方法 ④在不良情绪面前我们无能为力。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是(  ) ①调控情绪、心平气和 ②尊重理解、换位思考 ③有效沟通、求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9.有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是(  ) A.张晓每晚玩网络游戏到深夜 B.李明上课时看小说解压 C.王鹏整夜唱歌排除焦虑 D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步 10.小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是(  ) A.意志控制法 B.注意转移法 C.情绪升华法 D.尽情倾诉法 11.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是(  ) A.悲伤是一种不良的情绪 B.情绪需要调控 C.我们只能悲伤,不能伤心 D.只有愚蠢的人才会悲伤 12.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是(  ) A.合理发泄,我行我素 B.冷静处理,注意转移 C.克制自己,伺机报复 D.冷面相对,不理不睬 13.中考备考紧张忙碌,一些学生为了缓解心理压力,经常对自己说:“我要相信自己,坚持就是胜利,我能行!”这是运用了哪种排解不良情绪的方法(  ) A.情绪升华法 B.注意转移法 C.自我暗示法 D.合理发泄法 14.漫画中人物调控情绪的方法是(  ) A.自我暗示法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.心理换位发 15.小刚同学功课一直很

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