3-6岁发展指南--健康领域.pdfVIP

3-4 岁小班 4-5 岁中班 5-6 岁大班 身心状况 身心状况 身心状况 目标 1 具有健康的体态 目标 1 具有健康的体态 目标 1 具有健康的体态 1.身高和体重适宜。参考标准： 1.身高和体重适宜。参考标准： 1.身高和体重适宜。参考标准： 男孩：身高： 94.9— 111.7 厘米 男孩：身高： 100.7— 119.2 厘米 男孩：身高： 106.1— 125.8 厘米 体重： 12.7—21.2 公斤 体重： 14.1— 24.2 公斤 体重： 15.9—27.1 公斤 女孩：身高： 94.1— 111.3 厘米 女孩：身高： 99.9— 118.9 厘米 女孩：身高： 104.9— 125.4 厘米 体重： 12.3—21.5 公斤 体重： 13.7— 24.9 公斤 体重： 15.3—27.8 公斤 2.在提醒下能自然坐直、站直。 2.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。 2. 经常保持正确的站、坐和行走姿势。 目标 2 情绪安定愉快 目标 2 情绪安定愉快 目标 2 情绪安定愉快 1.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 1.经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。 1.经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因， 2.有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静 2.有比较强烈情绪反应时， 能在成人提醒下逐渐平静下来。 并努力缓解。 下来。 3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得 2. 表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 目标 3 具有一定的适应能力 安慰。 3. 能随着活动的需要转换情绪和注意。 1.能在较热或较冷的户外环境中活动。 目标 3 具有一定的适应能力 目标 3 具有一定的适应能力 2.换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。 3.在帮助下能较快适应集体生活。 2.换新环境时较少出现身体不适。 2. 天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的 3.能较快适应人际环境中发生的变化。如：换了新老师能 轻微颠簸。 较快适应。 3. 能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班