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小学数学第十二册《数的运算(二)》学案 小学数学第十二册《数的运算(二)》学案 PAGE / NUMPAGES 小学数学第十二册《数的运算(二)》学案 小学数学第十二册《数的运算（二） 》学案 学习目标： 1、掌握四则运算定律和性质，并能根据题 目灵活运用这些知识使计算简便。 2、掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟 练地进行计算。 3、能理解四则运算中的数学术语，进一步提高计算能 力。 学习重难点： 1、重点是掌握四则运算定律和性质。 2、难点是选择合理、灵活的计算方法。 学习过程： 一、运算定律 、根据表格，填一填。 名称 用字母表示 举例 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 2、算一算 2.5 ×12.5 × 4× 8 =×,, 应用乘法交换律、结合律 =10× 100 =1000 4× 3/7+4 ×4/7 102×34 二、运算顺序 、说一说整数四则混合运算顺序，算一算 : ÷2= 2、分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗？ 3、算一算： = ☆友情小提示： 在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要 从左往右依次计算； 如果含有两级运算， 要先做第二级运算， 后做第一级运算。 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中 括号外面的 . 4、组内交流算法： （1） 2） 三、知识应用：独立完成 P81“做一做”，组长检查