小学六年级心理健康教育教案全册.pdfVIP

六年级心理健康教育教案（下） 第一课 接受批评要虚心 教学目标： 1 、情感、态度、价值观： 只有虚心接受别人的意见， 才能不断进步。 2、能力目标：能虚心接受别人的意见，正确对待别人的批评，有了 缺点和 错误能承认并改正。 3、知识目标：知道虚心使人进步，在对待别人的意见时，有则改之， 无则 加勉。 教学重点： 在别人向自己指出意见或批评时， 能虚心 接受并改正错误和缺点。 教学难点： 别人指出自己的缺点或错误时， 不能强辩或表示不满，应有则改 之，无则加勉。 为了达成以上教学目标，突出重点，突破难点，我将“生活化、 活动化”为本 课的教学指导理念，联系生活实际，通过多种活动引 导孩子从自己的世界出发， 用自己的眼睛观察， 用自己的心灵感受， 用自己的方式研究，引导孩子通过自身 的体验获得道德认识。 活动形式：以游戏、情景剧、讨论等方式方法，使每个学生参与