天气和天气预报导学案.pdfVIP

“7-4-1 天气和 天气预报 ”(学案 ) 一、学习目的 1、了解天气预报及其意义，知道天气和气候的区别，能区别天气和气候。 2、了解天气预报的制作流程。 3、了解简易天气图的组成，学会阅读简易天气预报图的技能。 4、进一步认识地理知识在日常生活中的用途，增强他们学习地理的兴趣，明确学习地 理的目的。 二、学习重难点 1、区别天气和气候。 2、识别天气预报中常用的天气符号所表示的各种天气现象，学会收听、收看天气预报； 3、城市天气预报图的判读。 三、学习方法 讲授法、谈话法 四、教具 城市天气预报常用天气符号图 五、学习过程： （一）、天气与气候 自主学习 1、根据 51 页知识之窗，天气预报内容包括日期、 状况、 气温、 气 2、天气是指一个地方 时间内风雨、 、阴晴等大气状况。气候是指一个 地方 的天气平均状况。 3、天气的两个重要特点 ①_____________，②_____________ 气候的两个重要特点 ①_____________，②______ ___ 合作探究 1 1、天气和气候有什么区别？ 2、为什么要关注天气预报？ （二）、天气预报 自主学习 1 、天气预报的制作流程：探测系统— 处理—预报系统— 服务 2 、以下图片表示的天气是 合作探究 2 1、什么是天气预报。 2、通常在中央电视台的天气预报中看到有哪几类气象图？ 3、什么是卫星云图 ？卫星云图上绿色表示 _______，蓝色表示 _______，白色 表示 _______。 4、电视台播放天气预报节目时， 在卫星云图以后， 紧接着电视屏幕上出现的是什么图？ （三）、简易天气预报图 自主学习 图 3.1-1 。这是一张城市天气预报图，从图中我们大家可以看到气象台对各地未来天气 情况的预测。 合作探究 3 1、 城市天气预报图是用什么方法在图上表现预测的天气情况呢？ 2、 天气符号 自主学习 读“城市天气预报常用天气符号图” ，按下列顺序识别常见的天气符号： （1）晴天、多云、阴天的符号； （2 ）小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨的符号； （3 ）小雪、中雪、大雪、雨夹雪的符号； （4 ）冰雹、雾、霜冻符号； （5 ）冷锋、暖锋、台风的符号； （6 ）风向、风力的表示方法。 合作探究 4 1、风向 : 风向的表示方法： 风级的表示方法： 2 、一个城市的天气预报图都由哪些符号组成？ 3 、电视台预报每个城市天气时，是按照怎样顺序？ 六、展示讲解 （亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！ ） 七 、 知识归纳 ：（善于总结，触类旁通） 八、巩固提升： （试试你的身手，你最棒！ ） 必做题 ：（加油！胜利等着你哦） 1、下列描述属于天气的是 （ ） A 、南北极地区终年寒冷，多狂风、降水稀少 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” D、 新疆塔里木盆地非常干燥，同纬度的北京比较湿润 2、下列几句话，描述天气的是（ ） A. 昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 C.极地地区全年严寒 D.黄河下游地区明天大风降温 3、请你判断： 在下列天气情况下人们所进行的活动是否合适？ （合适划 “√” 不合适 ， “×” ） （ ）(1)、夏天，太阳升高了，同学们在操场上打篮球。 （ ）(2)、突然间雷电交加，许多人只好躲在大树下避雨。