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- 2021-11-07 发布于北京
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可爱的 (上)
教学目标:
1.在熟练图形规律和数字规律的同时,学会图形和数量同时变化的规律;
2.学生找规律的过程中,培养学生的观察力、分析力、判断力、推理力、语言力;
3.通过小组合作,培养学生的合作意识,激发学生学习数学的 ,体验成功的快乐。
教学重点:
根据数量的不同,找出相应的规律。
教学难点:
学会图形和数量同时变化的规律。
教
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