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PAGE PAGE # 初三人教版政治期末复习主观题练习及答案 1．（7分）辨析：只有在物质条件匮乏的年代才需大力提倡艰苦奋斗精神。 答 ①这一观点是片面的。 认为在物质条件匮乏的年代需要大力提倡艰苦奋斗精神， 是正确的，因为 在物质条件匮乏的年代， 人们为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富， 必须 在艰苦的条件下，不断艰辛劳动、奋斗。 但是，艰苦奋斗精神不是某个时代特有的精神， 而是与人类社会发展同在 的。因为，艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类社会的发展史，就是人类艰苦奋 斗的创业史； 人类社会的一切文明成果， 无一不是艰苦创业精神的结晶， 所以即 使在物质条件丰富的年代里， 要不断追求进步， 不断提高自己的生活质量， 也必 须提倡艰苦奋斗精神。 虽然艰苦奋斗精神在不同的时代有不同的内容，但艰苦奋斗作为一种积 极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都应是我们成就事业必 不可少的精神力量和崇高美德。 2．（ 6 分）在今年“两会”上，教育公平引起了人大代表、政协委员和社会各 界的广泛关注和议论。 教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公 正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平， 只有做到了上述公平，才能有教育结果的公平。 《中华人民共和国教育法》第三十六条规定： “受教育者在入学、升学、就 业等方面依法享有平等权利??”但是一些地方依然有重点与非重点学校的区 别；重点和非重点班级之分。这种教育的不公平，容易引起社会的不公平，不利 于和谐社会的创建。 辨析：有人说，构建“和谐社会”只要提倡教育公平。 答：① 这个观点是片面的。 构建“和谐社会”要提倡教育公平是正确的。教育决定一个国家和民族的未 来，公民享有平等的受教育权， 这也是我国科教兴国战略的要求， 公平为人们提 供了发展的权利和机会，使我们的社会持续、稳定发展，促进社会公平。 构建“和谐社会”只要提倡教育公平是错误的，和谐社会的具体要求是民主 法制，公平正义，诚信友善，充满活力， 安定有序，人与自然和谐相处， 是经济、 政治、文化、环境等各方面的和谐，构建“和谐社会”不仅仅要做到教育公平， 还必须以经济建设为中心，落实科教兴国、依法治国、保护环境、社会稳定等。 只有政治、经济、文化、环保等都协调发展了才是和谐的社会。我们在坚持 教育公平的同时还必须坚持以经济建设为中心和可持续发展战略等国策。 3．材料一： 2002—2006 年我国国内生产总值 材料二：美国每年申请发明专利 20多万件，日本是 40 多万件。而我国拥有 自主知识产权核心技术的企业仅占约万分之三，有 99%的企业没有申请专利，处 于有“制造”无“创造”的状态，这种现状，产品的利润大头当然就让外国人拿 走了。 有人说：“民族忧患意识对我们民族来说已经过时，我们应该树立民族自豪 感。” 请结合材料，谈谈你的看法（ 8 分） 答：①这个观点是片面的。 材料一说明我国在经济建设方面取得了巨大成就， 社会主义优越性得到了初步 显示，所以我们要树立民族自豪感 材料二反映了我国自主创新能力与发达国家相比还有相当大的差距， 我国正处 于社会主义初级阶段。 如果我们的自主创新能力上不去， 一味靠技术引进， 就永 远难以摆脱技术落后的局面， 将会制约我国经济、 社会的持续发展， 也会影响社 会主义制度优越性的进一步发挥，我们要树立民族忧患意识。 作为青少年， 我们树立民族自豪感的同时， 要有忧患意识， 清醒地认识到我国 现阶段的基本国情，肩负起振兴中华的历史使命，树立社会责任感。 4．“神舟”飞船载人升空，昭示曾以璀璨发明领先于世界的中华民族，正在向 世界科技中心舞台回归。 广大航天人身居戈壁荒漠， 从北国寒冬到南国炎夏， 从 大漠风沙到瀚海惊涛， 到处留下了辛劳的足迹。 他们发扬特别能吃苦、 特别能战 斗、特别能攻关、特别能奉献的精神；在不懈奋斗中紧盯世界科技前沿，坚持自 主创新，攻克了一个又一个关键技术， 取得了一个又一个辉煌成就， 创造了中华 民族科技进步的奇迹， 为中国在航天科技领域赶上世界先进水平， 实现跨越式发 展，做出了卓有成效的贡献。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）航天精神是艰苦奋斗精神的体现，现阶段我们为何需要艰苦奋斗的精 神？（ 6 分） （2）结合所学知识和材料，分析艰苦奋斗精神与创新精神的联系。 （6 分） （1）①艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论 什么时代， 都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德， 也是中华 民族精神的重要内容； 人类社会的一切文明成果， 都是艰苦创业精神的结晶， 艰苦创业精神与人类社 会发展同在。 由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，我国生产力水平还比较低； ④艰苦创