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初三数学有用学习方法共享归纳 提高数学能力是学生学习数学的主要目的，也是提高数学学习成果的关键。下面是为大家整理的关于初三数学有用学习方法共享，期望对您有所关心!  初三数学学习方法大汇总  第一，学生应当留意新旧学问之间的联系。  第一天和第二天的数学学问是初中的基础。学生可以合理地安排时间在初中的初三复习这部分学问，同时学习新学问。新学问的学习通常是通过旧学问或以前学习学问的延续来引入的。因此，在学习数学的过程中，学生应留意接触新旧学问，巩固和提高对数学学问的掌握程度。  第二，学生应当在数学方面打下良好的基础，并进行强化训练。  数学基础包括基础学问和基本技能。基础学问是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题。技能等等。只要掌握了基础学问和基本技能，学  第三，总结数学学问。  需要在初三学习和审查的数学学问更全面，更全面。在学习过程中，学生需要准时的学问进行总结和总结，以加深对学问的记忆和理解，学会机敏运用学问点。济南初中暑期辅导老师建议学生每周或每月总结数学学问，比较各学问点的实践和差异，巩固新学问和旧学问，更好地提高综合应用学问的能力。，以更少的努力学习和解决问题。在回答数学综合问题时，学生必需全面，多角度地思索，运用数学思维方法找出问题的条件和要求，探究正确的问题解决思路和解决问题的过程，并验证问题。回答。  生就可以机敏运用数学学问来解决各种问题。  九年级数学学习方法  重视复习  初三是中考备考阶段，共分为三个复习阶段，而且中考考生在每一个复习阶段的学习重点是不同的，中考考生要按部就班的进行复习，不要好高骛远，中考考生在一轮复习时重视基础学问的学习，在二轮复习时学会将数学基础学问运用到解题中，中考考生在第三轮复习时重视查缺补漏，弥补以前忽略的学问。不同的中考考生的实际状况不一样，想要快速提高数学成果，那么需要对自己有一个正确的熟识，重视相应的复习阶段。  2制定计划  想要快速提升数学成果，中考考生需要有一个符合自己实际状况的学习计划，既要做长期打算?????，也要有短期支配，中考考生要严格的要求自己、坚持落实自己的学习计划。而且要做到每天清，要有一个不达目的不罢休的决心。  3培育思维  中考考生在学习数学时，逻辑思维能力的强弱是格外重要的，所以中考考生在初三想要快速提高数学成果，就需要熬炼自己的逻辑思维能力。中考考生可以通过新颖的解题方式来进行熬炼，也可以运用逆向思维进行学习。  4做题细心  中考考生在提高数学成果的过程中，做题是必不行少的过程，其实很多中考考生的数学成果不好不是因为基础学问不扎实，所考的学问不会，而是因为中考考生在做题过程中不细心，没有耐心，心情浮躁，所以中考考生想要快速提高学习成果，那么就要克服自己的浮躁心理，专心去做每一道题。  5解题习惯  还有一部分中考考生的数学成果不好，是因为在做数学试题时没有一个好的解题习惯，在解题时解题思路不明确，没有一个规范的解题步骤，所以虽然中考考生有解题能力但是由于解题习惯的问题导致一些该得到的分数没有得到，进而数学成果不好。  初三数学有效学习方法  课内重视听讲，课后准时复习。新学问的接受，数学能力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动展开思维猜想下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不接受不清楚马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系适当多做题，养成良好的解题习惯。  要想学好数学，多做题目是难免的，熟识掌握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以关心开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是格外重要的