19-24个月幼儿认知发展游戏教案.pdfVIP

19-24 个月幼儿认知发展游戏教案 (一) 颜色配对 （19-21 个月） 游戏目标：愿意参与操作活动，学习认识红、黄、蓝三色，尝试根据相同的颜色 进行配对。 游戏准备：红、黄、蓝颜色的容器和球。 游戏过程： 1.妈妈邀请宝宝一起玩游戏。 2.出示红黄蓝三色容器，手指其中一个颜色问：“宝宝你看，这是什么颜色？” 3.依次引导宝宝认识并说出颜色。 4.再出示红黄蓝三色小球：“妈妈这里还有三个颜色的小球，请你帮忙给它们 找到相同颜色的家”。 5.游戏拓展：“谢谢宝宝，我们家里还有很多雪花片，它们也找不到家了，我 们一起帮助它们，给它们找到它们相同颜色的家好吗？” 温馨提示： 日常可以随机指认家中常见物品，鼓励宝宝说出它们的颜色并找相同颜色的 朋友，刚开始先进行同一属性物品的配对，宝宝能力提升后，逐步可以进行不同 属性相同特质的颜色进行配对。 （二） 谁不见了（22-24 个月） 游戏目标：喜欢玩谁不见游戏，能够清晰记忆小动物的特征或站位，会用语言表 达自己观察的结果。 游戏准备：各种动物的摆件、毛毯。 游戏过程： 1.情景导入：“宝宝，今天森林