2022年初中数学《切线的判定》导学案（推荐）.docxVIP

2.5.2 圆的切线 第1课时 切线的判定 重点.难点 切线的判定 教学流程 教师个人添加〔学生学习记录〕 1．切线的判定定理_____________________________________________________ 方法1：直线与圆有公共点：连半径，证垂直 方法2：直线与圆无公共点：作垂直，证半径 1.左图，等腰直角三角形AOB的直角顶点在圆心，AB长等于⊙O直径 求证：AB是⊙O切线 2.左图，AB是⊙O直径，BC是弦，BD⊥CD于D，求证：CD是⊙O切线 ABC A B C D 等边三角形边长为a，以它的外心为圆心，当半径为_____________时，此圆与三边都相切. 4．：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，以AB为直径的⊙O交 BC于点E，EF⊥CD，垂足为F. 求证：〔1〕∠AEF=∠B； 〔2〕EF是⊙O的切线. 5．ΔABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，假设以B为圆心，以BC长为半径作圆.求证：AC是⊙B的切线. 6．如图,:⊙D交y轴于A、B,交x轴于C,过点C的直线:y=-2-8 与y轴交于点P. (1)试判断PC与⊙D的位置关系. (2)判断在直线PC上是否存在点E,使得S△EOP=4S△CDO,假设存在,求出点E的坐标;假设不存在,请说明理由. 5.1 频数与频率 学习目标：