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- 2021-11-07 发布于广东
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小班体育公开课教案《花儿开了》
一、学科:幼儿园
年级:小班
二、教材解析:
现在的孩子都是家里的宝贝,父母在孩子出门甚至是接送孩子时
都把孩子抱在手里,使得孩子缺少了运动锻炼的机会,因此基本动作
发展较弱。纲要指出: 用儿童感兴趣的方式发展基本动作,提高动作
的协调性、 灵活性。 针对我班幼儿在按方向跑及动作灵活等方面能力
较弱的现象,我设计了体育活动《花儿开了》活动。以游戏化的情境,
让幼儿以小蝴蝶的角色身分参与其中,玩花枕,用花枕做游戏,激发
幼儿主动积极的参与意识。
三、目标预设:
1、鼓励幼儿用小花枕进行基本动作的练习,想出多种玩法,培养
幼儿动作的灵活性。
2、乐意听信号按一定方向跑,练习动作的灵敏性。
3、鼓励幼儿动手动脑积极解决问题,发展幼儿的思维能力。
四、重点和难点:
重点:通过玩小花枕发展幼儿基本动作,乐意听信号按一定方向
跑,提高动作的灵活性和协调性。
难点:鼓励幼儿想出小花枕的多种玩法。
五、设计理念:
纲要提出,教育内容的选择,既要贴近儿童的生活,为儿童感兴
趣的事物和问题,又有助于拓宽儿童的经验和视野。小枕头,为幼儿
所熟悉,是孩子每天接触
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