幼儿体育公开课教案5篇.pdfVIP

小班体育优秀教案《有趣的脚印》 幼儿园小班体育教案：有趣的脚印 活动目的： 1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走， 初步发展动作的协 调性和灵活性。 活动准备： 1、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一条，泥板 4—5 块，不同脚印的小路，拱形门两个，鞋架两个。 2、场地准备 活动过程： 1、复习脚的结构 你们瞧，我们都有一双什么呀？ 复习前脚掌、脚跟。 “今天我们要和小脚丫做游戏。” 2、准备活动：在活动室内，教师和幼儿赤脚，在音乐的伴奏下一 起进行全身运动，重点引导幼儿用脚跟、脚尖、双脚，走一走、跑一 跑、跳一跳。 3、让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。 “现在，老师带你们去走一条很特别的小路，这条小路上有很多 小脚印。你们可以想出各种方法来走这条小路。” 教师和幼儿一同走相同脚印连成的小路。 提问：你是用什么方法来走这条小路的？