“我国传统节日”综合实践活动.docxVIP

、我国传统节日综合实践活动 一、活动背景 我国有许多传统节日（如春节、清明、端午、中秋、重阳），它们 承载着中华民族的血脉，凝聚着中华民族的情感，可以说，每个传统节 日的形成辿程，都有着它的历史文化渊源，美妙传说，独特情趣。可现 在对于这些节日的起源、民间习俗、文化内涵等，学生们知道的却很少。 与此同时，西方的一些节日却逐渐在中国兴起，他们根本不知道圣诞节 的具体内容是什么，但股样跟着别人过因此，我们结合青龙县当地 —些传统节日的文化和习俗，决定以“走进传统节日”为载体.用最亲近 生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生 的实践能力，弘扬民族文化。 二、 活动目标 1、 通过各种活动形式，更深入了解一些我国传统节日的由来，了 解与传统节日有关的人物故事和民俗风情。 2、 通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，更加热 爱中华民族的优秀文化。培养学生对中国传统文化热爱之情，弘扬民族 精神，激发学生的爱国热情。 3、 通过各种活动培养合作意识，团结精神，学会分享合作与交流 的快乐。 4、 通辿搜集、交流、汇报传统节日的资料，培养学生搜集和处理 信息的能力；通过诵读有关传统节日的诗歌等活动，提高学生的学习能 力和语言表达能力。 三、 活动内容 1、 汇集古今中外有关中国传统节日的诗词、文章、传说、由来、 民间习俗等。 2、 知道祖国有哪些传统的节日，以及和它