“公民道德教育”教案新部编本主题班会教案新部编本毛艳霞.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 “公民道德教育力教案 四语组 时 间：10月24日 地 点：各个教室 教学目标 认知：1.知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。 懂得遵守社会公德的重要性。 情感：1.愿意自觉遵守社会公德。 厌恶不遵守社会公德的行为。 行为：1.自觉遵守社会公德。 2.敢于批评不遵守社会公德的人和事。 教学重难点： 愿意自觉遵守社会公德。 自觉遵守社会公德。 敢于批评不遵守社会公德的人和事。 教学过程 一、导入新课 1 .启发谈话：同学们，在以前的思想品德课学习中， 我们曾学过以下这几篇课文， 请大家看投影。投影课题：《爱 护花草树木》、《保持环境卫生》、《爱护公共设施》、《遵守公 共秩序》。 请大家把课题读一下，思考：①这些课文讲的都是哪些 场合下应遵守的行为要求？（公共场合） 。②它们有什么共 同点？（都是遵守社会公德的具体表现。 ） 二、学习课文，明白道理 1 .什么叫社会公德？ （在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则，叫社会 公德。） 2.社会公德都有哪些基本要求呢？ 根据学生回答， 板书：遵守公共秩序、注意交通安全、 爱护公共财物、保护环境…… 为什么人们要遵守社会公德呢？ 4 .为什么说遵守社会公德能使社会生活正常进行？否 则，乂会怎样呢？投影出示书上四幅图，结合图请学生谈谈 看