新人教版四年级下册音乐第四单元第2课《红蜻蜓》教案教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版四年级下册音乐第四单元第2课《红蜻蜓》教案教学设计 魏 第二课《红蜻蜓》教学内容：学唱二声部歌曲《红蜻蜓》教学目标：学问目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》，表达对童年生活的憧憬。 技能目标：学生能专注地倾听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《红蜻蜓》。  情感目标：感受歌曲深情的心情以及勾起心中美妙的回忆，培育学生喜爱生活，喜爱大自然的感情。 教学理念：合唱是音准、节奏、声音均要协调统一的声乐艺术，四年级学生刚开始接触合唱，常会出现声部之间相互干扰、跑调、比音量、声音偏高、赶节奏等不协调现象。往往搞得教师“事倍功半”，所以合唱教学始终是音乐教师最感扎手的，历年来未曾在公开课上见过上合唱课。合唱教学我始终通过循序渐进、步步引导、十足耐烦来将学生带入合唱奇妙的音乐世界中，这次上课能否胜利我没有把握，但我想勇于尝试、超越自己，才能使自己不断进步！教学重点：感受音乐心情，能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲，培育良