高中数学必修三：1.1频率与概率学案.docxVIP

高一年级数学学科导学案 编写审核： 授课人： 授课时间：2018/3/21 班级：高一（2）班 姓名： 小组： 备注（教师复备栏及学生笔记）课题： 备注 （教师复 备栏及学 生笔记） 【学习目标】1. 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，进一步了解频率的意义及频 率与概率的区别.2.在正确理解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性的基础上，能辨析生 活中的随机现象，澄清生活中对概率的一些错误认识，并通过做大量重复试验，用频率对某 些随机事件的概率进行估计. 【重点难点】 教学重点：通过实验活动丰富对频率与概率关系的认识，知道当试验次数较大时，频率稳定 于理论概率. 教学难点：收集数据、分析折线图、辩证的理解频率与概率的关系. 【学法指导】先学后教，以学生动手为中心，以探究、试验为主线，采用“小组合作探究式 学习法”进行学习. 【学习过程】 一.引出课题 二.复习回顾初中知识 生活实例1：抛一枚硬币，在落地前，你能确定哪个而朝上吗？ 生活实例2：班级组织篮球赛，甲同学找到合适机会，很漂亮地投出一个三分球，你能预先 确定这个球投进吗？ 巩固练习 例1.判断下列哪些事件是随机事件,哪些是必然事件，哪些是不可能事件？ （1）木柴燃烧，产生热量. （2）明天，地球还会转动. （3）实心铁块丢入水中，铁块浮起. （4）在-10C下，这些雪融化. （5）转盘转动后，指针指向黄色区域. （6）