鸭子骑车记教案.docxVIP

Company number : [WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998] 《鸭子骑车记》阅读指导课教案 教学目标： （―）指导学生阅读绘本《鸭子骑车记》，了解故事内容，使学生爱上阅 读，激发他们的课外阅读兴趣。 （二） 通过导读，教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想 象，用丰富的语言表达，享受更多的阅读乐趣。 （三） 通过阅读故事，明白只要我们对自己充满自信，朝着梦想坚持不懈地 努力，就一定能享受到成功。 教学重点: （―）指导阅读绘本《鸭子骑车记》，了解故事内容，使学生爱上阅读，激 发他们的课外阅读兴趣。 （二）通过导读，教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想 象，运用丰富的语言表达，享受更多的阅读乐趣。 教学难点: 教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想象，运用语言表 达，享受更多的阅读乐趣。 教学准备: 绘本《鸭子骑车记》 教学过程： （-）猜谜引入，引发兴趣 我们先来猜个谜语：嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架 子。（猜一动物） 学生：鸭子(说说理由) 你可真聪明，今天老师就给大家讲一个关于鸭子的故事，想听吗 出示课件：书的封面 (-)欣赏封面，激发兴趣 1.一起读书名。 2?我们先来欣赏这个封面，你都看到了什么 鸭子的动作 有趣的字体：“骑字上有个轮子；“记”的上面是一只鸭脚掌。“鸭”字里的 鸟字旁里那一点