新人教版小学三年级下册美术第11课《动物的花衣裳》教案教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版小学三年级下册美术第11课《动物的花衣裳》教案教学设计 魏 11、动物的花衣裳一、教学目标1、让学生观看、感受动物的斑纹的自然之美，了解并分析不同动物斑纹的造型元素点、线、样子、色彩、肌理等，学会表现“花衣裳”的美术语言。2、利用卡纸、剪刀、画笔等工具材料，通过剪贴、绘画、刻、刮等手法转变动物的斑纹的样子或色彩，创新表现动物的“花衣裳”。3、在学习中，树立爱惜、爱护动物的意识，在学会美化生活的基础上更加喜爱生活。二、教学预备1 教师预备：帮助课件，各种美术工具和材料〔卡纸、水彩笔或油画棒、剪刀、双面胶、刻刀〕2 学生预备：各类纸张，如绘画作业纸、刮画纸、彩色广告纸、彩笔、剪刀、刻刀。三、重点难点1 重点发挥创意想象，尝试转变动物斑纹的样子〔点线面〕或转变动物斑纹的色彩，用剪贴、绘画、刻、刮等表现方法表现动物的新斑纹。2 难点奇妙地给动物穿上“花衣裳”，并通过对比发觉动物“花衣裳”的美。四、学习领域 造型·表现五、教学过程〔一〕引导阶段