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- 2021-11-25 发布于河北
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第
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新人教版六年级下册道德与法治《放飞和平鸽》教案教学设计
魏
《放飞和平鸽》教学设计教学目标情感、看法与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,喜爱和平,情愿为和平做奉献。能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思索分析能力。学问:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,通过前一课的学习,学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和力量的了解也不够。从学生的社会环境与生活基础来看,农村小学生处在一个信息相对比较封闭、教学资源比较薄弱的环境里,大部分的学生对联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用了解还比较缺乏。通过对学生的困惑和障碍分析,我们发觉,由于缺乏足够的人文学问的积累,学生对和平的了解仅限于知道我国的人民解放
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