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— PAGE \* Arabic 1 — 初中历史教师教学工作总结 初中历史教师教学工作总结  作为一名初中历史老师要做到将学生引向历史的殿堂，让才接触历史的学生对历史产生兴趣并探究历史，下面就是给大家带来的初中历史教师教学工作总结，希望能帮助到大家!   初中历史教师教学工作总结一  本学期，我继续担任九年级的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下：  一、基本情况  作为毕业班教师，我更加认真的制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补  短，提高自己的教学业务水平。在工作中，我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生既掌握好基础知识，又提高了技能。我还注意以德为本，结合现实生活中的焦点、热点，循循善诱，多方面、多角度去培养同学们良好的情感态度和价值观。作为教初三历史课的老师，明白自己肩上的重任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。  二、本学期主要工作  1、学习现代课程理念，促进学生的全面发展、个性发展和终身发展，本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，学习笔记达5000多字。  2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。  3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。  4、围绕学校听评课活动，积极参加历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动  5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课，校优质课评比活动。  6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。  7、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如(1)交流历史学习方法、经验。(2)历史专题报告会。(3)观看爱国主义影视片。(4)学习方法、复习方法指导。(5)社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。  8、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。  9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。  10、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学。  三、取得的主要工作成绩  1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。  2、本人的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。  3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。  4、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。  5、配合学校、班主任完成了毕业班的各项教育教学工作。  四、存在的不足  1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。  2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。  3、课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。  4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。  五、今后努力的方向