人教版动手动脑学物理答案-九年级.pdfVIP

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  • 2021-11-07 发布于山东
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人教版九年级动手动脑学物理答案 第十三章 第一节 分子热运动 -10 1 ×10- 2?? 1.分子的直径大约为 10 m,该正方形每条边排列的分子数目为n = - 10 = 108 个,故该 10 ?? 正方形中约有的分子数为 108×108=1016 个,全球人口数目约为 60 亿,即 6 ×109,故这些 16 10 6 分子的数目大约是全球人口数目的 9 = 1.67 ×10 倍。 6 10 × 2.扩散现象有用的例子:为了预防感冒,在教室里熏醋,不久醋味就扩散到教室的每个地 方。扩散现象有害的例子:一个人吸烟,由于烟的扩散,会让房间里所有人都被动吸烟。 3.在热水杯中的水更甜。我们感觉到甜味是由于糖分子与水分子之间的扩散。由于分子运 动的快慢与温度有关, 温度越高, 分子运动越快, 故热水杯中的糖分子扩散更快, 糖水更甜。 4 .弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力,但这种力只在距离很小时才比较显 著。用干净的玻璃板水平接触水面, 就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小, 产生 分子引力,使玻璃和水吸在一起,所以用力向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数会增大。 5. 很小 有一定形状 有一定体积 无一定形状 有一定体积 很小 无一定形状 无一定体积 第二节 内能 1. (1)、冰粒的内能增加,机械能减小。 (2 )、火箭的内能增加,机械能增大。 (3)、子弹的内能减小,机械能减小。 2. “炙手可热”是通过热传递的方式,使手的内能增加,温度升高; “钻木取火”是克服摩 擦做功,把机械能转化为内能,木头的内能增加,温度升高达到着火点而燃烧。 3. 通过加强热传递直接利用内能的实例: 煤气灶烧饭, 太阳能热水器等; 通过阻碍热传递防 止内能转移的实例:暖水瓶、保温杯等。 4. 图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦, 是摩擦生热。钉帽克服摩擦做功, 内能增大, 温度 升高。 第三节 比热容 解析:比热容是物质的一个特性,它与质量、温度、吸热放热的多少无关,只与物质的种类 和状态有关。 ?? 解析:因为铜比铝的比热容小,升高的温度用 ?t 来表示, ?t = ???? 吸收的热量 Q相同,铜和铝的质量相同,比热容小的铜的温度上升得高。 3. 由于沙子的比热容比水的比热容小, 在吸收相同的热量时, 相同质量的沙子温度上升得更 高。所以在烈日当空的海边,沙子比海水热得多 4. 该物质的比热容 4 ?? 1.88 ×10 ??

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