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培智实用语文第六册语文教案 学 期 总 设 想 ( 含教材分析、班级特点、本学期教学目标、重难点、进度安排等 ) 一、教材 分析 本学期教材注重几个方面 :1 、看图说话能力的训练，围绕“图上有什么 ( 谁) ”、“他在做什么”、“怎么做”展开。 2、生活自理方面的培养，如第一单 元《脚的卫生》中教育学生要勤洗脚、常换鞋袜 ; 第二单元《服装整洁》教育学生 平日里要注意穿戴整齐，对衣服结构的认识也可以一定程度上提高学生的日常认知 水平。 3、思想品德方面的培养，如第三单元《文明用餐》引导学生学做一个文明 用餐的好孩子，第四单元《珍惜时间》培养学生热爱课堂、珍惜时间，但时间这个 概念对学生来说比较困难，需下比较大的功夫，第八单元《我爱我家》引导学生学 会热爱自己的家还有尊敬自己的爸爸妈妈 ;4 、注重日常认知水平的培养，如第六单 元《社区》教会学生认识街道、居委会，还有自家的地址，第七单元《交通工具》 可以提高学生对日常交通工具的认识，从而提高认知水平 ; 本学期继续学习拼音， 程度好的学生都可以比较好的认识每个声母，相信在此基础上学生会学的不错。 二、班级特点 本班现有学生十名，男生六名，女生四名。经过两年的学习，原来的七名孩子 都有了较强的学习意识，在课上能够认真、按时的完成作业，维护班级纪律，大胆 参与学校班级的活动，从中锻炼和提升自己，可塑性较强。另外三名学生是本学期 新生，会有一段适应期，目前还不能很好的参与到课堂教学中，希望等适应期过后 会有所转变。本班学生大体可以分为 A、B、C 三组， B组人数最多，各组分布名单 如下 :A 组同学有侯宁静 ;B 组俞权玮、陈屹、邓光富、陈铭燕、王玉霞、陈以萱、 谭志洋、王家俊 ; C 组陈灿星。 三、本学期教学目标 1、学习 6 个新的偏旁部首，其中重点学习 5 个; 学习 35 个较简单的生字。 2、学习 3 个新笔画，巩固旧笔画 3、学习拼音，提高说话水平 ; 4 、能在观察图和事物后，用普通话进行描述 ; 在引导下仿说句子。 5、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 ; 培养积 极发言， 专心听讲的习惯 ; 继续培养勤于朗读，乐于阅读的习惯 ; 养成认真完成作业的良 好 习惯。 四、教学重难点 : 重点 : 学习 6 个新的偏旁部首，学习 35 个较简单的生字，学 习 3 个新 笔画，学习拼音，看图说话 ; 难点 : 看图说话 五、教学进度安排 : 课文 第一周 第 1 课 洗脚 第二周 第 2 课 常换鞋袜 第三周 第 3 课 读一读 认一认 第四周 第 4 课 穿戴整齐 第五周 综合练习 1 第六周 第 5 课用餐礼仪记心间 第 6 课 弟弟不懂事 第七周 第 7 课 读一读 认一认 第八周 第 8 课分分秒秒不浪费 第九周 综合练习 2 第十周 第 9 课 关好门窗 第 10 课爱护公物的好 队员 第十一周 第 11 课 街道 居委会 第十二周 第 12 课 我家 第十三周 综合练习 3 第十四周 第 13 课 交通工具 ( 一 ) 第十五周 第 14 课交通工具 ( 二) 第十六周 第 15 课 父母 儿女 第十七周 第 16 课 别说我小 综合练习 4 第十八周 期末复习 ( 一