六年级上册语文课件-第1单元2《丁香结》课时1 人教部编版 (共19张PPT).pptVIP

2 丁香结第1课时;1.准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。 (重点) 2.联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者 情感。 (重点) 3.深入理解课文内容，领会作者由事物引发联想，抒发自己独 特感受的写法。(难点);作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴，它诱发了作者怎样的情思？给我们带来了怎样的人生启示呢？今天，我们带着这个问题，一同走进宗璞的《丁香结》。;宗璞 原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。中共党员，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。;是落叶灌木或小乔木，原产中国华北地区，在中国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。生长习性喜阳，喜土壤湿润而排水良好，适庭院栽培。;薄;缀;换偏旁：;bó;zhuō;窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。 本课用拟人的手法写出了丁香枝丫伸出宅院的情态。;妩媚：形容女子姿容美好，可爱。 本课指雨中的丁香花格外好看。;潇洒：形容神情举止自然大方，不呆板。 本课指白丁香给人清新幽雅的感觉。; 作者在文中描写了哪四幅丁香图？;①颜色 ②形状 ③气味?;思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。;思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。; 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的，如同 ，线条模糊了， 渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。;淡淡的