《列强入侵与民族危机》教学设计.docVIP

PAGE 5 《列强入侵与民族危机》教学设计 2016-7-17 陈东 课程标准：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 一、教学目标： 主要目标 1、能回忆起晚清时期，列强先后对我国发动的五次侵略战争概况 2、能初步理解晚清时期，我国屡屡遭受外来侵略的原因 3、能运用所学知识和文献材料来分析列强侵华战争、不平等条约的影响。 同时目标： 二、教学内容 三、教学材料 1、导入材料： （1）马戛尔尼访华讽刺漫画、马戛尔尼的礼物。 （2）乾隆皇帝给英国国王乔治三世的信。 2、揭示材料： （1） （2） （3） 3、强化材料： （1） 4、延伸材料： 5、检测材料： 四、课时安排 1节课时，40分钟。导入材料，3分钟；揭示材料，15分钟；强化材料15分钟；延伸材料4分钟；检测材料3分钟。 五 、教学过程与方法 导入 （1）出示材料： 1793年，马戛尔尼访华,使团800人。 马戛尔尼的礼品单：蒸汽机模型、珍妮机模型、汽球、滚动印刷机、地球仪、望远镜、战舰模型、铜炮、各种火枪…… （来源：《万邦来朝 朝贡制度史论》，P.213。《停滞的帝国：两个世界的撞击》，P.66-67；） “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行。” ——乾隆皇帝给英国国王乔治三世的信 （来源：[清]徐珂：《清稗类钞》卷16《外交类》) （2）提问：根据图文材料，说明中英两国的差距主要在哪里。 （3）讲解：英国使团来华 欲与中国扩大贸易 中国傲慢有偏见 拒绝使团要求 英国已开始工业革命 中国仍沉浸在封闭的农业社会里 盲目自大 当这两个实力差距悬殊的国家发生冲突时，结果不言而喻。马戛尔尼使团访华47年之后，两国之间的战争就爆发了。这就开启了我国屈辱的近代史，一段因为落后而被侵略，进而奋起反抗的历史。 补充： 近代中国的时间范围：1840年——1949年 1840——1912，晚清 1912——1949，民国 2、探究 一、晚清时期列强的五次侵华战争（国门洞开） （一）鸦片战争 1、起因： ①直接原因：英国保护鸦片走私 贸易逆差 走私鸦片 一个要坚决禁毒，一个要武装贩毒。 战争爆发 ②根本原因：英国想要变中国为其原料基地、商品市场 2、经过：略。 3、结果： 清政府战败求和，签订《南京条约》，其内容为： ①割地；②赔款；③开放5个通商口岸；④关税协商； （1844年）美、法取得的特权： ①领事裁判权；②片面最惠国待遇；③居住及租地权；④军舰“巡查贸易”权；⑤传教士传教； 4、影响：开始沦为半殖民地半封建社会 过渡： 出示材料： China is a sleeping giant. Let her sleep, for when she wakes she will shake the world. Napoleon 1803 “中国是一个沉睡着的巨人。让她睡吧，因为当她醒来的时候，她将震惊世界。”拿破仑1803 鸦片战争后，中国大多数人并没有清醒过来，而是又昏睡了过去……14年后，列强为进一步扩大在华权益，战争又开始了 （二）第二次鸦片战争 出示材料： “设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”（《虎门条约》）（来源：王铁崖：《中外旧约章汇编 第1册》，第36页。） 《望夏条约》12年后的修约规定，P56。 “1860年，进入圆明园纵火抢劫的英军发现，当年英王乔治三世作为礼物送给乾隆皇帝的火炮，仍然陈设在那里。事隔67年之后，火炮又被运回它的英国原产地”（来源：《万邦来朝 朝贡制度史论》，P.216。） 讲解：第一次鸦片战争（鸦片战争）之后，中国并没有立即向西方学习，所以……第二次鸦片战争后，加上太平天国运动的震撼，清政府的地方官员开始了学习西方军事技术的洋务运动。不就，1868年，日本明治维新，也开始向西方学习运动。中日开始了一场向西方学习的竞赛。 13年后，中法因为越南问题开战，中国陆战取得一定的胜利，但海战完全失败，自强运动，暴露出失败的危机。 1、起因：“修约”争端 2、经过：1856——1860 火烧圆明园 3、结果：1858年《天津条约》，1860年《北京条约》 4、影响：中国半殖民地半封建社会程度加深 过渡，这次中国被打醒了，开始了学习西方军事技术的洋务运动，以求自强，但是与此同时，日本于1868年开始明治维新，全面学习西方。23年后，中国的自强运动将接受一次检验。 （三）中法战争（不要求掌握） 自强运动的一次检验 对越南的争夺 保卫朝贡国之战 战争中，陆战取得一定的胜利，海战失败。 中法战争结束9年，1