高中物理 《牛顿第三定律》教学设计.pdfVIP

《《牛牛顿顿第第 三三定定律律 》》教教 学学设设 计计 青岛 67中 王洪海 【【教教 学学设设 计计思思路路 】】 本课的设计以实验为基 ，充分体现物理的学科特点 . 本节课设计 了学生举例和教师 演示实验 ，通过一系列的生活实例 ，在教师的思维点拨下 ，让学生逐步明确力的相互性 ，突 出从生活走向物理的新理念 . 由生活实例引出问题 ，再通过相应的视频 ，让学生获得丰富的 感性认识 ，激起学生的认知冲突 ，给学生发现问题和提出质疑的机会 ，提高学生提出问题