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- 约 8页
- 2021-11-07 发布于广东
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小班春天教案《春天真美丽》
幼儿园小班环境创设设计主题:春天真美丽
教师:屈老师
设计意图:
《3-6 岁儿童学习与发展指南》 艺术领域指出 艺术是人类感受美、
表现美、和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情
绪态度的独特方式,每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域
学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌
发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。引导幼儿学会用
心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。所以我选择了
这一主题,旨在通过让幼儿观察春天,了解春天,在家长和教师的帮
助下,运用自己的双手描绘春天,表达对春天的喜爱之情。
一、感受春天
春天是个美丽的季节,鼓励孩子在父母的陪伴下走进大自然,感
受春天,了解春天,知道春天的某些明显特征,我发放了调查表,让
幼儿将自己看见的春天以绘画或剪纸的形式表现出来。
在感受与欣赏 3-4 岁幼儿目标中指出,喜欢观看花草树木,日月
星空等大自然中美的事物,容易被自然界中的鸟鸣,风声,雨声等好
听的声音所吸引。所以我鼓励孩子多接触大自然,感受和欣赏春天美
丽的景色。观察春天里植物的变化和特征,并能用自己的语言和双手
描绘
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