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秋风清,秋月明 ,落叶聚还散 ,寒鸦栖复惊。
2009 — 2010 学年第一学期学校安全工作总结
本学期,我校在上级教育部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、 加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防 护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面, 从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现 将本学期的有关安全工作情况总结如 下:
一、 完善制度,落实责任
我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除 安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管 理、集会和大型活动安 全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等 制度,还制定了火灾事故、群体性 事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事 件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、 校园周边治安等方面的应急处 理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校
校长、教导主任和 全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全 工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思 想上建立起一道安全防 护线,学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任 书》的同时,制定了安全工作责任 追究制定,明确了各类人员的安全责任, 特别突出执行安全责任的奖惩措施, 做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明 , 保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、 加强检查,排除隐患
本学期,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范, 始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查 中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设 备、消防设施等逐一进 行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签 字后,方可在开学时投入使用。对 检查出的安全隐患,学校立即组织整改, 以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识, 做到了时
时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全 工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对 检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。
三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改, 学校安全工
作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检 查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等 方面,检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
三、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同时,我校将安全教育作为中心任务,注重学生安全 意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。
一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑 板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分 钟安全教育”等,对学 生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预 防未成年人犯罪法》等安全 知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动, 如“安全知识竞赛”、“自办安全手 抄小报展评” ( 4—5 年级学生)、聘请法 制专业人员为师生“以案说法” ( 1 — 5 年级学生)、“珍惜生命,关爱社会” 征文( 3—5 年级学生)、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全 意识。
二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教 师上门家访外,还印发了 “关于交通安全教育《告家长书》 ”、“防溺水、防 雷电《告家长书》”、“关于十 ? 一假期加强孩子的安全教育 《告家长书》”、“关
于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”,还于 10 月中旬召开了学生家 长会,向
家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女 在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子 女安全的自觉性和防范意识。
三是制定校本安全规范。我校根据学校实际,制定、印发了《学生安全 行为准则》
(学生人手一份);还根据小学生年龄特点,印发了《学生安全常 识歌》(学生人手一份),通过琅琅上口的语言,使安全知识教育深入浅出, 便于学生接受。各年级各班利用周一班会、班队活动课组织学生进行学习《学 生安全行为准则》、熟读熟记《安全常 识歌》,如今,《安全常识歌》已深入 二小学生心中,成为了学生安全行为规范的校本
教材。
四是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校 制定了各年级“德育训练目标”,持之以恒地在全体学生中开展了 “做好‘三 管’(管好自己的 口、管好自己
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