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- 2021-11-08 发布于内蒙古
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家长《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得
回头反思自己对孩子三年多的教育,确实能找到科学的规律,也有很大的改进空间,比照《指南》和孩子在幼儿园收到的教育,我们深有体会。
记得刚刚将孩子送入幼儿园时,我们的感觉很复杂,几分兴奋:因为孩子迈向了人生第一个大集体;几分不舍:孩子从此不能时时刻刻见到亲人了;几分担心:孩子在集体环境中是否适应,休息、吃饭好不好,和小朋友打闹怎么办?慢慢的,通过一次次家长会老师耐心的讲解,我们消除了顾虑。
《指南》告诉我们孩子每个发展阶段应当注意的各个方面,在幼儿园老师是这样教的,回到家里我们也开始照着做,一段时间后,我们欣喜的看到了孩子自身发生的变化,从一个娇生惯养的淘气小孩变成了懂礼貌,守秩序的好孩子,这需要感谢老师的辛勤努力。我们也体会到,从小对小孩的科学教育非常重要,只要用心,就会看到成效。在此,我们非常乐意将自己对《指南》的理解和大家分享。
1、循序渐进,充分尊重小孩的学习品质
孩子的学习往往是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。珍视孩子体现在游戏和生活的童年价值。我们家小孩在进入小小五班的半年内,我们也试着问他,今天老师教什么了,你学到什么了?恨不得一开始就让老师把所有的知识都交给他。直到新年的联欢会上,当我们看到小朋友们表演的一连串精彩的歌舞时,我们也随着音乐跳了起来。才知道这半年来孩子学到了什么
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