新人教版小学三年级下册科学第一单元第2课《天气气象》教案教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版小学三年级下册科学第一单元第2课《天气气象》教案教学设计 魏 2 天气气象教学目标1、 学习定性地观看天气，能够有语言、图画等不同方式描术天气现象。 2、 喜爱自然，对天气改变这种自然现象感兴趣。 3、 能观赏秀丽的天气，能说出赞美某一种天气的话；认识各种天气现象；能列举生活中两个以上的例子，说明天气改变对植物的影响。内容设计 承接本单元第1 课对春天植物以观看，很自然地引出天气的话题：阿静在观看植物的过程中感受到了天气的改变。本课教学包括两个方面内容。  首先从上课当天的天气入手，引导学生定性地观看天气，学习用语言、文字、图画等多种方式描述各种天气现象，提高学生对事物、现象的观看能力，以及对事物现象主要特征的提取和把握的能力。  在对天气现象有了丰富的感性认识之后，引导学生理性地思索，分析天气改变对植物的影响，辨证地认识天气的好与坏。其中特殊提到了“节气”。节气是我们祖先智慧的结晶，它较好地反映了我国黄河流域一年中天气改变的规律，