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- 2021-11-25 发布于河北
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第
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新人教版六年级品德与社会上册《文化采风》教案
魏
《文化采风》教案教学目标情感、看法与价值观:感受人类文化的传播及其传承与进展,感受文化的多元性;懂得对不同国家的生活习惯、不同的文化风俗持宽容、观赏和敬重的看法。能力:能够借助资料,在分析比较中发觉不同国家、地区人们的生活特点与他们的生活环境之间的关系;学会联系、进展地认识一个国家。学问:初步了解对世界影响较大的几个主要节日及其文化内涵,知道世界上的各个国家都有自己的民族信仰、文化习惯和节日风俗;初步了解一些国家或民族在民俗风情、生活风俗及礼仪上的不同。教学重点让学生初步了解对世界影响较大的几个主要节日及其文化内涵,知道世界上不同国家在民族风情、生活风俗和礼仪上有很多不同。教学难点让学生从节日中感受人类文化的转播及其传承与进展,感受文化的多元性。对于不同的生活习惯、不同的文化风俗,引导学生应持理解、敬重和观赏的看法。教学预备教师预备:课前搜集世界各国的特色节日,民族风情、生活风俗及礼仪的文字音像资料。
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