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山东省临沭一中“三自一新”复习导学案 张洪山整理
《实用类文本阅读——非连续性文本》导学案
【学习目标】
1、了解非连续性文本相关知识。
2、理解文本内容，学会概括整合有效信息。
【导入学习】
非连续性文本是相对于连续性文本而言的，连续性文本是指由句、段构成的文本，句子
是文本的最小单位。非连续性文本是指围绕一个事物或主题，提供阅读的材料是多维度，是
相互独立的，文本材料大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成的
阅读材料，这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又
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