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初中英语基本课型与教学流程 课 一、教学流程听说课以听说为主，读写结合，重在训练学生 的听说能力。教材为我们提供了若干段听力素材和一段对话素 材，教师要根据教学目标对这些素材深入研究和挖掘，灵活运 用，为实现教学目标服务。流程图 课上探究课后延伸新课导入听 力训练对话处理学以致用课前预习 二、环节解读课前预习 （一）预习词汇布置学生预习词汇，能够根据音标读出并了 解汉语意思即可，培养学生自主学习词汇的习惯。单词学生能做 到课前读译即可，更高的要求需要视学生水平而定。预习内容不 要过多、过难；有布