《安全教育》教案.pdfVIP

第一单元 社会安全 防范高空坠落物 教学目标： 1、让学生了解高空坠落物的危害。 2、教育学生如何防范高空坠落物。 教学内容： 随着高层建筑的增多，高空坠落物伤人的事件时有发生，造成的伤害十分严重。 防范高空坠落物应注意： ①警惕高架的广告牌。由于大风或自然松动，容易导致广告牌瞬间倒塌坠落。 ②注意居民楼房坠物。阳台上的花盆等摆放物会由于主人浇花操作不当或大风而引起坠 落。 ③要小心高楼的墙面装饰物和窗户玻璃碎片。刮风时，高层楼房墙面的装饰物或松动的 表层可能发生脱落，窗户上的玻璃、碎片也可能坠落。④注意建筑施工工地的坠落物。 安全防护网若不齐全，砖石物料就可能会从上面掉下来。 对坠落物的防范有两方面： 一是要对易坠落物，如广告牌、阳台摆放物品等，经常进行检查、紧固，确保其牢固可 靠； 二是行人尽量远离可能出现高空坠落物的地方。除了应随时注意观察之外，在楼前、楼 后行走时尽量离墙壁远一些为好。因工作条件而不能远离时，要加强自我保护，戴好安 全帽。 应当认识的消防安全标志 一、教学目标： 1、知道 11 月 9 日是全国消防日。 2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火 自救的重要性。 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标志。 二、教学过程： （一）、学生交流怎样打火警电话 ？报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“ 119”要记清 精品文档交流 1 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 （二）、认识常用的中国消防安全标志。 课件出示消防标志 (三) 、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2 、观看课件加深印象 ,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 ( 四) 、竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2 ）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3 ）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4 ）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5 ）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2 ）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3 ）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4 ）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5 ）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 （五）、小结： 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有 哪些收获呢？（学生自由发言） （六）、课外延伸： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防， 灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 第二单元居家安全 沙粒进到眼睛里 教学目标： 精品文档交流 2 1、学会保护自己，如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。 2、懂得一些生活中的基本常识。 教学重点：学会保护自己，如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。 教学设计思路 1. 讲小花猫的故事，并提出问题，当你遇到这样的情况你会怎样？ 2. 谈话：上学期我们学习了怎样保护我们的眼睛和鼻子，那么今天我要告诉小朋友遇到 想小花猫一样的状况我们应该怎么办？ 3. 提问：你在户外同小朋友做游戏，突然来了一阵大风，沙粒飞进了你的眼睛，这时， 你应该怎么办呢？（讨论，回答） 4. 教师总结：不要用手揉眼睛，因为这样可能会使眼睛受伤，另外努力放自己流泪或用 清水冲洗，让沙粒顺着流出来，再或者请人帮你轻轻翻开眼皮，找到沙粒后，用干净的 湿毛巾竟它轻轻粘出来。 发现歹徒来撬门 教学目标：教会学生当一个人在家时，发现有人撬门应当怎么办。 教学过程 ; 一、讲解安全小故事 二、脱险金钥匙： 1、当你听到有人撬门的时候，不要害怕，页不要大声喊叫，而是要