高三一轮复习应重视的“点”,抓住提分立竿见影.docxVIP

高三一轮复习应重视的“点”,抓住提分立竿见影.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三一轮复习应重视的“点”,抓住提分立竿见影 进入高三意味着一轮复习的开始,每位高三生都要特别重视一轮 复习,一轮复习是一个新的开始,无论之前有多少差距都可以通过一 轮复习弥补回来,同时很多差距都是在一轮复习的时候拉开的。下面 总结了一轮复习的重点与方法,希望能够帮到各位同学! 01.一轮复习两重点 重点一:回归课本 一轮复习的重点之一就是回归课本,无论你基础好与不好,都一 定要重新把课本知识系统梳理一遍,巩固课本上所有知识点,夯实课 本基础才能使自己的知识升华到一个新的水平。而且高考中所有试题 都是源于课本、高于课本的,很多高考试题都是由课本习题、知识点 变化而来,所以一轮复习一定要高度重视课本知识。 重点二:重视做题 习题是课本知识的应用,一轮复习中一定要勤加练习,只有通过 做题才能发现自己薄弱的环节。做题就是查漏补缺的过程,常备错题 本,这样能有效的解决问题,回顾错题是快速提升成绩的一个有效的 方法。 02.一轮复习六步法 第一步:精读教科书,进行系统知识梳理 这一个过程是学生自主学习的过程,通过这个过程,旨在使学生 回忆和识记学科基础知识,理解学科的基本概念、规律、主要观点和 研究方法。很多学生经常忽略这一步,总是觉得课本没什么可读的, 其实不然,课本是知识和方法的载体,是任何复习资料代替不了的。 通过精读课本,可以自己总结出知识点,并且更加深刻地理解知识形 成的过程,及其所蕴含的方法。以物理课中的“质点”这一知识点为 例,课本首先从描述物体运动状态的复杂性入手,得出精确描述物体 运动不容易,其原因是物体有形状和大小。进而提出了一个猜想,把 物体能不能看出一个“点”,随后考察了具体的实例,发现在有些情 况下可以忽略物理的形状和大小,把它看出一个点,这种用来代替物 理的有质量的点就称之为质点。随后,课本对什么时候物体可看成质 点以及质点模型建立的方法进行了详细的说明。通过研究,如果考生 在复习之前,能认真把教科书自己阅读一遍,其复习的效率一般要高 于别人。 第二步:认真听讲,完善知识结构 学习心理学研究表明,完善的知识结构和较强的迁移能力是正确、 高效解题的保障。高水平的老师授课,总会用最精炼的方式将知识结 构以自己特有的方式总结起来。总结知识结构的好处,第一,将主干 知识按照一定的层次和逻辑排列起来,便于学生记忆;第二,知识结 构有利于对基本概念和规律的理解;第三,关注知识点之间的联系, 为知识的迁移做准备,有助于解题能力的提升。一般情况下,每复习 一个单元的内容,老师首先进行知识点的复习。从教学的情况可以看 出来,很多学生也不重视这个阶段,觉得已经学过的东西再讲一遍没 有意思,而且高三复习课相对来讲比较枯燥,高三又累,上课容易犯 困。所以同学们一定要打起精神,集中注意力,跟着老师走,做好课 堂笔记,这样方便日后查找笔记归纳知识结构。总之,完善知识结构, 将客观的学科知识内化为自己的东西储存在头脑里面,是非常重要的 一步。最高超的复习,是学生自己总结和完善知识结构。 第三步:完成资料上的例题和变式,体会解题方法 现在的高考复习资料,相对而言,总结的很详细,尤其对各种考 点和题型进行了归类;不仅如此,每一类题型还有若干例题和变式练 习题。复习资料上的例题和变式练习是复习资料的核心,为学生的复 习和老师的教学提供了方便。这就要求考生在复习某个单元时,在知 识梳理完成后,自己独立完成资料上的例题和变式,给自己一个做题 的机会,而且一定要在老师讲解这些题型之前完成。这个过程,一方 面可以使考生熟悉相应知识单元有哪些核心考点和典型例题;另一方 面,尝试解这些题目的过程,实际上也是将自己学习中的问题暴露出 来的过程,有助于大家监控自己的学习,为后面的环节打基础。 第四步:听课学习,掌握典型题目的通用解法 这一步最为关键,这是高效复习的有力法宝,是第一轮“六步复 习法”的核心环节。这里包含两个要求,一是要熟知每一个考点有哪 几种典型的例题,二是要掌握不同题型的通用解题方法。掌握通用解 题方法有诸多好处,一可以在最短的时间内找到正确的解题方法;二 通用方法,也就是大家常用的方法,自然也是阅卷老师常用的方法, 是与试题的标准答案最接近的方法,这样容易得到高分。事实上,每 年的高考,新题型和独到的方法并不是很多,绝大多数都是常规题型 和常规方法,为了提高复习的效率和考试的成绩,一定要尽可能地掌 握典型题目的通用解法。 第五步:完成一定量的练习,并及时反馈 理解了学科知识,掌握了题型和解题方法,并不代表着复习的结 束。这是因为,高考复习的目的是应对高考,考试又是考查学生应用 已有知识解决问题的能力。这种能力必须通过练习才能培养起来,用 学习心理学的专业术语来说,就是要实现程序性知识应用的自动化。 也就是说,要对题型和方法熟练到一定的程度,什

文档评论(0)

185****0133 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8064063051000030

1亿VIP精品文档

相关文档