北师大版七年级数学上册 求解一元一次方程（1）教学设计 教案.docVIP

5.2求解一元一次方程(1)移项教学设计 教材内容分析： 本节课是北师大版第五章一元一次方程第二节第一课时的内容。是学生学习解一元一次方程的基础，在方程中占要很重要的位置。本节课主要是老师引导，学生尝试归纳总结出移项的法则，充分理解灵活应用该法则解简单的方程。而不再用等式的基本性质进行解题。所以本节课是一节“导学导教导练”的概念课。 教学目标 1、知识与技能：利用等式性质求解一元一次方程，把方程转化成 “x=d”的形式。通过具体的例子，归纳移项的方法，会直接用移项法解方程，而不再用等式的基本性质。 2、过程与方法：通过学生观察、独立思考、分组讨论等过程，体会解方程中的化归思想，用移项的方法求解简单的方程. 3、情感态度与价值观：通过对移项的学习，体会“对消”和“还原”的思想，激发学生的学习兴趣，对解方程方法的探索。 教学重、难点 重点：掌握移项法则 难点：移项的同时要变号. 教学过程 一、复习回顾，导入新课 用等式基本性质解下列方程： （1） （2） 解：方程两边同时减3，得 解：方程两边同时加5，得 ， 化简 得 化简 得 方程两边同除以2，得. 上述一元一次方程的求解, 利用等式性质把方程转化为“” 继续解下面的一元一次方