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新教师个人三年工作规划 新教师个人三年发展规划 俗话说“凡事预则立，不预则废”。 作为一名刚走上工作岗位的新教师，对 自己的职业有一个长远的 规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前 进和发展，显得尤其重要。我虽然能达到一些必要 的工作要求，但在教学上与老 教师相比还相差很多，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能 那么 的得心应手。但毕竟我们还年轻，比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的 想法，勇于探索、 能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是 : 努力成为业务水平较高的教师、并在科研、 课题上小有成就。 一、勤于学习，自 我成长 特级教师于漪老师曾深有体会 : “教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进 新知是不行的。”当今知识 “爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。 1 、认 真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式 的改革、 探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课 程改革和执行教学常规的关系，提 高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提 高学生的综合素质。注重语文教学中渗透的思想教育，做到 既教学又育人。使班 级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。 2 、上课要明确教学 目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记， 不 断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表文章。勤于实践，不 断自我反思。 3 、平时教学中注重各基本功的训练，包括三笔字 ( 硬笔字、粉笔 字、软笔字 ) ，简笔画，普通 话，扎扎实实地练好基本功，踏踏实实地上好每一 课。勤于向各教师请教相关方面的知识。 二、勤于学习，提高教学专业化水平 教 师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力 ; 而且要使学生 养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这 就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点 : 1( 教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和 惩罚，我主张 的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道 德来衡量事情的对错。 2. 因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学 生之间总有差异，善于发现学生的特点， 并能运用适合的方式进行指导，提高他 们的信心，鼓舞他们前进。 3. 完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会 如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如 何实现师生互动，如何使学生更好的 掌握知识。 三、勤于写教学理论及教学研究 1. 积极努力学习关于自己专业的教 学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作 中不断阅读有关教 学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自 己，做 到多听、多看、多写。 2. 积极主动进行教学研究，有自己的教学课题， 并把自己的课题不断改进，增强自己课题的价值。