歌曲《我爱我的小书包》.pdf

《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 再见幼儿园 活动名称 歌曲《我爱我的小书包》 涉及领域 艺术语言社会 活动目标 1.学唱歌曲《我爱我的小书包》 ，加强对书包的喜爱之情。 2.知道要好好勤奋学习，不贪玩。 3.尝试根据歌曲内容创编故事。 活动准备 教学挂图 《我和我的小书包》、歌曲 《我爱我的小书包》录音磁带。 活动过程 一、看一看、说一说 教师出示教学挂图 《我和我的小书包》，请幼儿观察图画中两个人 拟人书包的表情有什么不同，说说它们为什么会这样？ 二、听一听、唱一唱 1.教师播放歌曲《我爱我的小书包》的录音磁带，请幼儿欣赏。 2.教师范唱，幼儿说说歌词中书包在什么情况下会高兴，什么情 况下会生气。 3. 教师播放歌曲，幼儿边听边跟唱。 三、表演和分享 1.教师请幼儿分别扮演小书包和小朋友，边唱歌边表演动作。 2.教师鼓励幼儿根据故事大胆想象， 创编故事 “我爱我的小书包”。 教师提醒幼儿要用完整的句子表达， 在创编故事时可以增加细节， 如用更多的细节来描述“我”勤奋学习的样子，可以增加对话等 角色。 反思 批阅