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初中物理优秀教案应该怎么设计  电和热 一、教学目标 1.知识和技能： 知道在电流相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。 知道利用和防止电热的场合和方法。 2.过程和方法: 通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系。 3.情感、态度、价值观: 通过电热的利用和防止知识的学习，认识科学是有用的。 二、重、难点 电流的热效应：电能……热能 热效应的计算公式：P=I2RP=U2/R的使用。 三、教学器材 电脑平台、电阻丝、开关、电源、导线 四、教学过程 (一)前提测评 连接一个使电炉丝发热的电路。 (二)导学达标 引入课题：电炉丝、电饭煲发热的能量是哪里来的呢? (课本38页如图