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我 们 为 什 么 应 该 孝 顺 父 母 ? — — 谈 谈 儒 家 孝 道
儒家宗教根源于对生命创造者的感恩之情与敬畏之心,“孝亲”是儒家宗教的重要内
容。《论语》中记载了不少有关孝道的言论。孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,
泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。(《论语·学而》)”儒家强调“博学于文”,以
重视教育着称。 孔子指出, “质胜文则野,文胜质则史。 文质彬彬, 然后君子。 (《论语·雍
也》)”在孔子看来,若要成为“君子”,“文”(后天的文化教育)与“质”(质朴的
善良本性)缺一不可,因而,“学文”是儒者不可或缺的人生内容。不过,勤奋好学、自
学成才的儒宗孔子认为,就做人的根本而言,比“学文”更加重要的是“孝”与“弟”,
即孝顺父母和尊敬兄长。
“仁义”是儒家的基本道德价值,“孝弟”则是“为仁之本”。在“孝”与“弟”两
项中,更为根本的是“孝亲”。在这一点上,儒教与基督教有很大区别。基督教也提倡孝
敬父母、友爱兄弟,但是更重要的是要爱上帝、爱基督。《圣经》上记载,基督要求信徒
们爱天父和基督超过爱自己的生身父母。孔子则认为,凡是不能够将爱父母作为人生第一
要义者,就是在做人的根本上还没有立起来。
为什么有这样的区别呢?因为儒家文化对人的生命来源的看法与基督教有所不同。犹
太教和基督教认为,一位男性的天父———上帝———创造了一切,与天地万物一样,人
也是上帝的创造物,因此,人最该爱戴与感恩的不是自己的父母而是造物主天父。儒家文
化则认为,天地孕育万物,父母生育儿女,我们生在天地之间,既要敬畏感恩造就了这一
切包括人类的天地大父母,又要孝顺感恩养育了自己的生身父母。在基督教徒的婚礼仪式
上,感恩与顺服上帝是重要内容,在中国传统的婚礼上,则一拜天地(人类和万物的大父
母),二拜高堂(自己的生身父母),最后夫妻对拜,男女合德。
正因为中国儒家文化认为生身父母是个体生命的来源,所以对父母极其感恩,父母在
家庭中地位神圣,“孝亲”是儒家宗教的重要内容。儒家文化主张对父母要“生,事之以
礼;死,祭之以礼”,“事死如事生,事亡如事存”,父母在生时要在物质上尽力供养,
在态度上恭敬和顺,父母过世后依然要如同他们在生时一样供奉祭祀。
儒家文化强调仁爱、同情,宽恕,主张推己及人,仁人爱物,“己欲立立人,己欲达
达人”,“己所不欲,勿施于人”,同时又肯定“爱有差等”。“爱”之所以有差等,是
由血缘的远近所决定的。最该爱的是父母(自身生命的来源),其次是兄弟(自身的同胞
手足),因而,“孝”与“弟”就是最重要的家庭道德,是一个人能否仁人爱物的根基,
也是做人的根本。儒家也弘扬博爱道德,致力于培养“民胞物与”的境界与情怀,不过,
儒家认为,要求一个人“爱无差等”,即爱别人跟爱他的父母兄弟一样,是不自然、不合
理、不近人情的,因为血缘关系才是最根本的人际关系,“我”的爱是从跟“我”有血缘
关系的人依次扩展出去的。
在与“我”有血缘关系的人中,对生身父母的爱是最重要的。 2008 年四川大地震,一
位正在上课的高中老师在地震发生瞬间不顾学生,只身逃离。他在自己的博客上公布了当
时的情况,引发强烈谴责,因此得到了“跑跑”的绰号。事后,“跑跑”先生公开声称,
如果当时自己的母亲和女儿同时在场,他很可能会救女儿而不是自己的母亲。按照儒家的
传统道德理念,在危难中,儿子毫无疑问地应该先救生养了自己的母亲,母亲的生养之恩
与生命价值高于女儿。这种把母亲生命的价值放在女儿和自己之后的言论,在传统中国社
会无疑会被视为忤逆不孝,这就好像在基督教一统天下的时期,有人敢公然宣称不信上帝
一样的可恶。
正因为个体生命来源于父母, 在儒家传统中, 父母对儿女行使体罚就具有正当合理性。
“打是疼,骂是爱,不打不骂要变坏”,“棍子底下出好人”,父母既然生养了儿女,当
然有权对之实行责罚。对于父母的责罚,儿女应该痛悔己过,顺受无怨。《圣经·旧约》
记载了亚伯拉罕对上帝的无条件服从。亚伯拉罕毫不怀疑上帝的绝对权威和其要求的合理
性,遵照上帝之命,用独子献燔祭。同样,在中国传统孝子们的心目中,生身父母就是自
己的上帝,是自己生命的创造者与绝对权威,父母的任何要求责罚都有其合理性,都应该
和婉顺应。
胡适成名于上个世纪初期全盘反儒家文化的激进新文化运动,他逝世时,蒋介石在挽
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