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《伯牙鼓琴》公开课优秀教学设计
教学目标：
1. 能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。初步感受文言文
的特点，激发学习文言文的兴趣。
2. 正确朗读并背诵《伯牙鼓琴》。
3.理解词句的意思，体会朋友间相互理解、欣赏，知音难觅以及
音乐的魅力。
4.探究学习，体会人物心理。
教学重点：正确朗读和背诵课文；体会朋友间知音难觅的情感。
教学难点：能参考注释读懂每句话的意思，初步感受文言文的特
点。
教具准备：课件
教学过程：
一、课前朗读
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