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2021端午节教育活动总结 2021端午节教育活动总结1 端午节是我国一个十分盛行的隆重传统节日，我们课题组开展了形式多样的文化教育活动： 一、营造了浓厚的宣传氛围。 让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。 通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀。 三、丰富了传统文化教育的内容。 (一)、五、六年级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级分享交流学生的作品。 (二)、三、四年级开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。同学们精心制作、准备小巧手工作品 (三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。 这些孩子年龄虽小，但积极参与活动，并在这些有趣的活动中受到了爱国主义教育。 2021端午节教育活动总结2 端午节的魅力是求索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原在《天问》中，一口气提出了170多个问题，被誉为是“千古万古至奇之作”。求索是社会发展的动力，也是对端午节的纪念。