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成语故事大赛活动方案 成语故事大赛活动方案 成语故事大赛活动方案 v1.0 可编辑可修改 “成语故事”大赛活动方案 一、指导思想： 为了积极响应学校加强校园文化建设活动， 在学校读书月活动期 间我们通过组织国学经典成语故事大赛， 培养孩子的口语表达能力和 主动参与的精神 , 在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活 动主题。 二、参赛对象 每班在班级初赛的基础上推荐五名学生参加年级组比赛。 三、比赛要求 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、 健康向上的精神风貌； 2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事 为内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄； 4、参赛选手必须在 5 分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情 丰富。 5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下， 积极准备全员参与， 先在班级内开展一次讲成语故事大赛， 然后在此 基础上推荐出班级“讲故事大王”。 四、奖项设置 学生奖项 : 一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 4 名；优秀奖 6 名。 五、评分标准 “成语故事”大赛评分标准 项 目 内 容 分 值 语 言 1 、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。 2 分 2 、语速适当，节奏优美，富有感情。 2 分 1 2 、感情处理得当，有较强的现场感染力。 分 情 感 2、演讲中能灵活运用语言速度，语调、 手势动作等演讲技巧。 2 分 1、上下场致意、答谢。 1 分 形 象 2、着装整洁得体， 举止自然大方， 体现 朝气蓬勃的精神风貌。 1 分 合 计 10 分 1 v1.0 可编辑可修改 第四小学二学年组 2017 年 9 月 “成语故事”大赛活动方案 2 v1.0 可编辑可修改 第四小学二学年组 2017 年 9 月 3