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- 2021-11-08 发布于广东
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等差数列
等差数列
等比数列
201 8 高考复习之数列专题
考点一 :求数列的通项公式
1.由 an 与 Sn 的关系求通项公式 :由 Sn 与 an 的递推关系求 an 的常用思路有 :
①利用S n-Sn- 1=a n( n≥ 2转) 化为a n 的递推关系 ,再求其通项公式 ;
数列的通项 an 与前n项和S n 的关系是 an=错误 ! 当 n=1 时, a1 若适合 Sn -Sn-1,则 n= 1 的情况可并入n ≥2时的通项a n;当 n=1 时,a 1 若不适合S n-Sn-1 ,则用分段函数的形式表示.
②转化为 Sn 的递推关系 ,先求出 Sn 与n的关系,再求 an.
2 .由递推关系式求数列的通项公式
由递推公式求通项公式的常用方法 :已知数列的递推关系,求数列的通项公式时,通常用累加、累乘、构造法求解 .
( 1)当出现 an=an-1+ m 时,构造等差数列 ; 当出现 an =xa n-1+y 时,构造等比数列 ;
(2 )当出现a n=an-1 +f(n) 时,用累加法求解;
( 3)当出现\ f(a n,an-1 )=f(n) 时,用累乘法求解 .
数列函数性质的应用数列与函数的关系
数列是一种特殊的函数 ,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数 ,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列 .因此 ,在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数
列方法的特殊性.
函数思想在数列中的应用
数列可以看作是一类特殊的函数 ,因此要用函数的知识 ,函数的思想方法来解决 .
数列的单调性是高考常考内容之一 ,有关数列最大项、最小项、数列有界性问题均可借助数列的单调性来解决,判断单调性时常用:①作差 ; ②作商 ;③结合函数图象等方法 .
( 3)数列 {a n } 的最大(小 )项的求法
可以利用不等式组 错误 ! 找到数列的最大项 ;利用不等式组 错误 ! 找到数列的最小项 .
考点二 :等差数列和等比数列
定义 a - a
an
=常数(n ≥ 2)
=常数 (n ≥)2
n n- 1
a n- 1
n- 1
通项公式 an =a1+ (n -1)d an=a 1q
(q ≠0 )
判定方法
(1 )定义法
中项公式法 :2a n+ 1= an+an+2 (n ≥1 )
? {a n} 为等差数列
通项公式法: an= pn+q( p、q 为常数 )
? {a n}为等差数列
( 4)前 n 项和公式法 : S n= An 2+ Bn (A 、B 为常
( 1)定义法
(2 )中项公式法: a错误 ! =a n·an +2(n ≥)1( an≠ 0)
? {a n}为等比数列
(3)通项公式法 :an= c ·q n(c、 q 均是不为 0 的常数, n∈N *)? {an} 为等比数列
a n
数)? {a n } 为等差数列
(5){a n} 为等比数列 ,an0 ? {l og aan}为等差数列
(4 ){a n }为等差数列 ? {a
且a ≠1)
}为等比数列 (a0
若 m、n、 p、q∈ N* ,且 m+n= p +q, 则a m+ an=ap+ aq
特别 :若 m+n=2 p,则 am+a n=2ap.
性质 (2) an= am+( n-m )d
(3 ) 数列 Sm, S2m-Sm, S3m-S 2m ,? 也是等差数列,
即2( S2m - Sm)= Sm+( S 3m- S2m )
n a1+an
(1 )若 m、n、p、q∈ N * ,且 m+n=p + q,
则a m·a n =a p·aq
特别地,若m +n= 2p,则 am·an =a错误 ! .
(2 )an =amqn-m
2*( 3 ) 若等比数列前 n 项和为 Sn 则 Sm,S2m -Sm , S 3 m - S2m 仍成等比数列,即( S2 m-Sm) =S m(S3m-S 2 m) (m∈ N ,公比q ≠- 1).
2
*
( 1)q ≠1,S n=错误 ! =错误 !
前 n 项和 Sn=
2 =na1 +错误 ! d
q= 1,Sn= na1
在等差 (比)数列中, a1, d(q),n,a n,Sn五个量中知道其中任意三个 ,就可以求出其他两个.解这类问题时 ,
一般是转化为首项 a1 和公差 d(公比 q)这两个基本量的有关运算.
等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用 .但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.
用函数的观点理解等差数列、等比数列
(1)对于等差数列 an=a 1+( n-1)d= dn+(a1 -d),当 d≠0时, an
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