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新提拔科级干部培训班结业典礼交流发言稿
各位领导、各位学员:
大家下午好!
非常荣幸代表第三组在此发言。 首先感谢校党委、 校党校给了我们这
样一次难得的、宝贵的学习提高的机会。
通过聆听领导和专家的报告, 我们更加明确了学校发展的总体形势及
未来趋势,对科级干部如何坚定政治信念、 提高能力素质、 廉洁从政,
从理论到方法都有了新的认识。通过学习,结合自身的工作经验、工
作感受,我认为我们的工作状态可以达到以下三重境界:
一、热爱工作
记得有位哲人说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都
是辛苦的,除非有知识;所有的知识都是空虚的,除非有热望;所有
的热望都是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是充满生机和活力的,
让人幸福和快乐。 热爱工作是做好工作的基本条件。 不热爱自己的工
作、对工作处于应付状态的人,在激烈竞争的环境里,迟早要被岗位
所淘汰。只有热爱工作的人才能享受到工作的乐趣。
许多事业至上、激情飞扬的成功者对人生的追求和境界, 令我们赞叹、
敬佩。工作不仅使他们实现了自我, 奉献于社会, 而且也愉悦了身心。
我们身边也有这样的同事。 我们学院最受学生欢迎的任课教师顾玲老
师,中风后,脸部变形,但挂完水就立刻去上课。大家劝她停课,但
她说: 对于我,能站在讲台上就是幸福。上课,那是享受。“ ”这就是
对工作的热爱!
热爱工作, 需要我们具有坚定的理想信念, 需要我们找到工作的价值
和意义。作为一名学生辅导员, 我常常为走在校园里看到的张张笑脸、
声声 “老师好 ”的亲切问候而感动。我曾经在自己的 QQ 空间里写到:
学生成就了教师这个职业,成就了 “老师 ”这个称号,在我被学生喊作
“老师 ”的日子里,我没有理由不为学生努力工作。 有学生给我留言 “不
是学生成就了老师 ,而是老师成就了学生 ! ”他们知道感恩, 这就是我工
作的价值 !
二、善于工作
新时期的高校学生工作出现了许多新情况、新矛盾、新问题,我们既
面临着前所未有的严峻考验, 也面临着前所未有的重要机遇。 特别是
我国高等教育改革进入深化阶段, 教育行为和教育模式正在发生深刻
的变革,高校学生工作正在不断发生裂变与重构, 并呈现出理念更新、
功能扩展、结构转型的新趋势,一方面地位更显重要,另一方面对我
们工作的理念、行为、方法、技巧和艺术都提出了新的更高的要求。
通过这次培训班的学习,结合自己从事学生工作 12 年的体会,我认
为做好学生工作必须善于把握和做好以下六个方面:
1、坚持 “一近 ”:贴近学生思想、贴近学生学习、贴近学生生活,贴
近学生心理、贴近学生生理,针对学生特点开展工作。
2、实践 “两实 ”:实实在在地做人,实实在在地做事。
3、树立 三种形象“ ”:善于谋划,有良好的睿智形象,让学生服;善
于修身,有良好的素质形象,让学生敬;善于交流,有良好的亲和形
象,让学生爱。
4、做到 “四勤 ”:勤学习,勤思考,勤调查,勤总结。
5、勇于 “五破 ”:破除应试教育思想,确立素质教育观念;破除 “与已
无关 ”的思想,树立 “齐抓共管、形成合力 ”的观念;破除凡事等靠要
思想,确立创新观念;破除凭经验和感觉开展工作的封闭观念,确立
善于吸收和借鉴国内外高校先进经验的开放思想; 破除法纪意识淡薄
的思想,确立依法遵章开展工作的
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