XX小学加强教学研究 优化课后服务.docx

**小学加强教学研究优化课后服务 今年秋季学期是中小学全面落实“双减，，政策的第一个学期，社会、家长、学校都非常关注如何让“双减”政策落地，如何高质量地保障课后服务，如何减轻学生作业负担，为此，**小学由校长室牵头，开学初即组织全体行政人员、教研组长、一线教师等展开深入的研讨，就课堂教学、课后服务、作业管理等方面提出了相关措施，各块工作都做到精密计划、统筹安排、严格落实。 深耕课堂，提升教学质量 “双减”，减的是学生课业负担，并不减教学质量。而要减轻课业负担，首先是向课堂要质量，切实提高课堂效率。为此，学校充分利用每周半天的教研日活动时间，加强集体备课，深究教学，研究学生学习的困难所在，研究有